Mag. Monika MUSIL, MA
Aufgewachsen in Retz.
Musikalische Studien an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien: Instrumentalpädagogik bei Zsigmond Szabo und Manfred Wagner-Artzt. Diplomprüfung im Juni 2001 mit Auszeichnung (Mag. art.).
Komposition und Musiktheorie bei Dietmar Schermann, Axel Seidelmann und Dr. Hartmut Fladt.
Beschäftigung mit Alter Musik und Unterricht auf historischen Tasteninstrumenten (Cembalo und Clavichord) bei Mag. Thomas Schmögner am Konservatorium der Stadt Wien.
Weiterer Klavierunterricht bei Walter Fleischmann und Besuch zahlreicher Meisterkurse für Liedbegleitung bei Norman Shetler.
Absolvierung des Lehrganges für Atem- Stimm- und Bewegungserziehung bei Dr. Bernhard Riebl an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien und Auseinandersetzung mit verschiedenen Bewegungslehren wie Feldenkraismethode und Alexandertechnik.
Besuch von Seminaren für Neuro-Linguistisches Programmieren (NLP) – Kommunikationsgrundlagen für Coaching und Mediation am Österreichischen Trainingszentrum für Neuro-Linguistisches Programmieren und Neuro-Linguistische Psychotherapie.
Teilnehmerin des internationalen Künstlerprogrammes „The Banff Centre Long Term Creative Music Residency“ am Banff Centre for the Arts in Kanada (Banff/Alberta): Musikwissenschaftliche Recherchen über Leben und Werk von Gustav Mahler.
Absolvierung des postgradualen Universitätslehrganges „Musikvermittlung – Musik im Kontext“ an der Anton Bruckner Privatuniversität in Linz. Abschluss 2013 mit Auszeichnung (M.A.).
Tätigkeit als Musikvermittlerin am Arnold Schönberg Center in Wien.
Korrepetitorin bei den Sommerkursen des Niederösterreichischen Blasmusikverbandes.
Referentin im Rahmen der Fortbildungsseminare für MusikkundelehrerInnen des Musikschulmanagement Niederösterreich.
Seit 1. September 2015 Fachgruppenkoordinatorin für Musikkunde beim Musikschulmanagement Niederösterreich.
Unterrichtstätigkeit an der Musikschule Retz in den Fächern Klavier, Korrepetition und Musikkunde und Fachgruppenleiterin für Tasteninstrumente, Musikkunde und Gesang.